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Criando aulas

"Não quero um dia a mais, quero um dia de paz...
Não quero um vendaval, só sonho o sonho dos mortais...
Não leve a mal, sou só mais um,
Quero uma noite tranquila, um amanhecer comum!"
Paralamas do sucesso.
Como mais uma na multidão, quero trabalhar com prazer e nada mais prazeroso que navegar!!!!

segunda-feira, 21 de julho de 2014

Espaço rural brasileiro - apresentação utilizada em sala

Revisando pirâmides etárias

Resumo dos capítulos 6 e 7 ( a numeração dos capítulos na apresentação está de acordo com a edição anterior do livro didático, mas, o conteúdo é o mesmo)

Roteiro de estudos para a 2ª prova da 2ª etapa Data: 07/08/14

Temas: Estrutura da população brasileira (pirâmide etária) e Espaço rural brasileiro Capítulos: 5 e 6 Reconhecer as transformações ocorridas no campo brasileiro através da modernização agrícola. Associar a questão da migração campo-cidade (Êxodo Rural) com a mecanização do campo e o Estatuto do Trabalhador Rural e comparar com situações semelhantes na atualidade. Diferenciar espaço rural e espaço urbano. Diferenciar os sistemas agrícolas: Agricultura monocultora comercial, Agropecuária Familiar e Agropecuária de subsistência. Explicar o que é extrativismo. Explicar os movimentos sociais pela terra e a reforma agrária. Explicar a importância do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST) na luta pela reforma agrária no Brasil. Justificar a necessidade da reforma agrária no Brasil. Caracterizar o espaço rural brasileiro quanto à utilização ou não de tecnologia (agropecuária moderna e tradicional e suas técnicas). Explicar a estrutura fundiária brasileira (forma como as terras estão distribuídas no Brasil) e suas consequências. Compreender o gráfico relativo à estrutura fundiária que está na página 66. Analisar os problemas ambientais decorrentes da atividade rural no Brasil, principalmente ocasionados pelas monoculturas da soja no cerrado. É indispensável que você consiga interpretar mapas e reconhecer a divisão política do Brasil (estados, capitais, regiões) para ser capaz de localizar qualquer tema no espaço brasileiro, por exemplo: as culturas de soja e sua distribuição no espaço, concentração de terras conforme as regiões, dentre outros temas.

quinta-feira, 17 de julho de 2014

Limpe o rio!


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